Essentiel viden

MÅLET MED RYTTEREN.

Rytterens største opgave er at være i balance med hesten på den måde bliver alt meget lettere for begge.

Rytteren skal sidde rank, afslappet og spændstig, stille, harmonisk og smidigt, udstråle ro, glæde, overblik og ikke mindst en helt stille og følsom hånd.

Rytteren skal kunne ride hesten frem til hånden og ikke trække hesten ind fortil, der desværre ses mange steder.

Rytteren skal kunne ride for de skjulte hjælpere (altså bruge sæde, bækken, lænd, vægt og overschenklen), så rytteren derved bliver et med hesten.

Rytteren skal uddanne hesten i samarbejde med mig til at svare for usynlige hjælpere, hvorved hest og rytter vil blive et.
Rytteren skal lære at lege nye øvelser ind i hesten i samarbejde med mig, så det hele bliver en super oplevelse for begge parter.

Det er rytterens største opgave at "flytte" sig, hvis hesten ikke fungerer eller ikke kan forstå, hvad rytteren vil have den til. Rytteren kan bruge hjernen til at forstå en forklaring og derved flytte sig, hesten har sin suveræne hukommelse, som den bruger så snart signalet fra rytteren er på plads. Hesten bliver frustreret, hvis den ikke forstår rytterens signal.
MÅLET MED HESTEN.
Hestens øjne skal spille af glæde, så hesten derved får udstråling, og det er som om den siger: ”Se mig”.
Hesten skal gå let og ubesværet med stor indundergriben bagfra, smidig lænd, svingende og afspændt ryg og søge frem til biddet med nakken som højeste punkt og næseryggen i lod eller let foran. Samlingen bagtil, et sænket kryds, (sammenbøjningen i hoften og i de store led i bagbenene), og auktionen hen over lænden og ryggen skal svare til samlingen fortil (halsen, nakken og næseryggen).
Hesten skal gå energisk, spændigst og taktfast, og det må ikke forveksles med stift og spændt.
Hesten skal skridte energisk frem, trekanten (bugen og det diagonale benpar) skal blive ved med at være tydelig, og den skal skridte ind over sit eget spor.
Hestens bagbens pibe skal være i samme linje som forbenets underarm i trav, og hesten skal gå taktfast med et stort sving og bæring.
Galoppen skal være energisk, springende og hesten skal holde halsen i ro.
Jeg lægger vægt på gensidig forståelse og kommunikation med mine ryttere.

Det er vigtigt for mig at rytteren lærer om hestens biomekanik og rideteori, så at rytteren både kan se og mærke når hesten går korrekt.

Jeg rider med glæde mine rytteres heste, da det bliver meget lettere for mig at undervise rytteren, når jeg selv har mærket, hvordan hesten reagerer/arbejder, samtidig kan jeg videre uddanne hesten, så rytteren lettere lærer nye øvelser/kommer videre.

Jeg kræver ikke meget af hesten de første gange, jeg rider den, da jeg gerne vil bruge nogle gange på at lære den at kende, og finde ud af hvilket signaler den reagerer for m.m.

Det er en fordel for både rytteren og hesten, at de kun modtager undervisning fra den samme. Der er mange måder at komme til Rom på og det kan forvirre både hest og rytter at skulle forholde sig til flere måder på samme tid. Rytteren kan muligvis klare det, men det kan hesten ikke, den kan ikke forholde sig til, at den skal gå på den ene måde den ene dag og den anden måde den anden dag. Det skaber en forvirret hest.

Om mig

Fra mine første år i uddannelsen var mit store forbillede Herbert Rehbein. Jeg så ham i sin tid ride en Kür på Holte Rideklub under en af Holte- ugerne. Da forstod jeg, hvad Kür og dressur gik ud på! Det var et fantastisk ridt. Han sad stille og bevægede sig ikke, mens hesten dansede rundt under ham. Sikke en oplevelse.

Læs mere her

Rytters udtalelser

Undervisningen af Sanne har været meget lærerigt, og givet mig et indblik i, hvorfor man gør de forskelligeting når man rider. Hvis der har været noget jeg ikke har forstået, så tager Sanne sig god tid til at forklaredet, indtil jeg kan forstå det.

Stina Iversen / Roskilde

Head-set.

Jeg underviser meget gerne over telefonen, så hvis du ønsker at bruge head-set, så husk din telefon og øresnegl.

Jeg ringer dig blot op, og jeg underviser dig over telefonen.